– التشاركية بين وزارتي التربية والتعليم العالي والبحث العلمي لوضع آليات توصيف مفردات منهاج معلم الصف
عقدت اللجنة المشتركة بين وزارتي التربية والتعليم العالي والبحث العلمي – كلية التربية اجتماعاً تشاورياً تشاركياً حول توصيف مفردات منهاج معلم الصف لكل من الكتب المدرسية المقررة والكتب الجامعية المقررة لمعلم الصف؛ بهدف التوسع في الجانب العملي للمقررات الجامعية لمعلم الصف، و تضمينها مهارات وكفايات القرن الحادي والعشرين، بحث يكون خريج معلم الصف في السنوات القادمة قادراً على التعامل مع المناهج المطورة لمرحلة التعليم الأساسي_الحلقة الأولى.
#كماعقدت_اللجنة اجتماعاً حول رصد الحاجات التدريبية للمعلمين والمدرسين، ووضعت الأسس الناظمة لرصد هذه الحاجات التدريبية، لتشمل بنوك موضوعات تدريبية للمعلمين والمدرسين وفق حاجاتهم الميدانية.
حضر الاجتماع من #وزارة_التربية، معاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد، ومدير الإعداد والتدريب التربوي جميل الطويل، ومدير مركز القياس والتقويم التربوي الدكتور رمضان درويش، ومن مركز القياس والتقويم الدكتور مجدي السعدي
#ومن_كلية_التربية، عميد الكلية الدكتورة زينب زيرد، ونائب العميد للشؤون الإدارية، ورؤساء أقسام التربية المقارنة، وأصول التربية، وتربية الطفل، والمناهج وأصول التدريس، ومسؤول التربية العملية في الكلية الدكتور ماهر الحيلاوي.
![](https://i0.wp.com/emec-syria.sy/wp/wp-content/uploads/2021/01/5-1-3.jpg?resize=640%2C307&ssl=1)